«Школа для родителей»   

В субботу, 18 марта в актовом зале главного корпуса в рамках проекта «Школа для родителей» состоялся семинар для родителей учащихся 5-х классов лицея «УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ в УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ». 

В задачи данного семинара входило:

§     повышение компетенции родителей учащихся как участников образовательных отношений;

§     повышение эффективности участия родительской общественности в деятельности образовательного учреждения;

§     качественное улучшение и укрепление взаимодействия участников образовательных отношений.

Работа семинара началась с приветственного слова участникам - директора лицея Гуденко Анжелики Витальевны. По основному вопросу семинара выступила заведующая отделом педагогики и психологии Карельского института развития образования Максимова Надежда Дмитриевна.  В работе семинара также приняли участие врач лицея Соколова Лидия Альбертовна и руководитель центра «Философия здоровья» Фокина Любовь Евгеньевна.

Программа семинара:

1.  «УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

в УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»

§  Отличительные особенности, требования ФГОС и роль родителей в его реализации как участников образовательных отношений.       

§  Изменения во взаимодействии участников образовательных отношений. Психологический аспект.

10.00 – 11.30

2.      Чайная пауза

11.30 – 12.00

3.      «ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ И ПИТАНИЕ»

§  Обзорная информация о состоянии здоровья детей, обучающихся в лицее.

12.00 – 12.15                                                                                   

§  «Здоровое питание – залог успешной учебы»

12.15 – 13.00

Проект «Школа для родителей» реализуется в лицее 4-ый год и является одним из направлений  проекта «Родительский университет».

Лицей выражает надежду, что подобные встречи в ходе реализации проекта будут способствовать качественному улучшению и укреплению взаимодействия участников образовательных отношений, как основному условию существенного изменения внутренней среды  лицея и отношений с окружающим социумом и развитию лицея как открытого образовательного учреждения.