Охрана и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание организма – одно из ведущих направлений дошкольного отделения, поскольку полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием. Система физкультурно-оздоровительной работы включает лечебно-профилактические и физкультурно-оздоровительные мероприятия.

Основными задачами дошкольного отделения по физическому воспитанию дошкольников являются:

• Охрана и укрепление здоровья детей

• Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств

• Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности

• Воспитание потребности в здоровом образе жизни

• Обеспечение физического и психического благополучия.

Успешное решение поставленных задач возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания: рациональный режим, питание, закаливание (в повседневной жизни; специальные меры закаливания) и движение (утренняя гимнастика, развивающие упражнения, спортивные игры, физкультурные занятия).

- спортивный зал (безопасное мягкое покрытие пола, гимнастические стенки, мягкие модули, велотренажеры, беговые дорожки, мячи и т.д.);

- спортивная площадка на свежем воздухе (специальное прорезиненное покрытие, оборудование для спортивных игр)

- плавательный бассейн (различное оборудование для плавания: доски для плавания, нудлы, обручи, игрушки для формирования навыка погружения в воду и др.);

- физкультурные уголки (во всех группах);

- кварцевые лампы в групповых и специальных помещениях;

- медицинский кабинет, изолятор.

Особое значение в воспитании здорового ребёнка придаётся развитию движений и физической культуре детей на занятиях в бассейне. Плавание является уникальным видом физической активности. Плавание является прекрасным средством профилактики и исправления осанки, сколиоза, плоскостопия, укрепления сердечно-сосудистой и нервной системы, развития дыхательного аппарата и мышечной системы, а также содействует росту и укреплению костной ткани. С середины сентября до середины мая дети, начиная со второй младшей группы два раза в неделю посещают бассейн. Опытный инструктор Дьяконов Артём Сергеевич проводит интересные занятия. Итогом работы можно считать то, что к концу подготовительной группы 90% детей овладевают первоначальными навыками плавания.

На занятии дети:- привыкают к воде;

- учатся задерживать дыхание под водой;

- овладевают первоначальными навыками плавания: положение тела, положение рук, ног, координация движений;

- овладевают навыками правильного дыхания, координаций движений;

- занятия проходят с применением досок, гибких палочек игрушек(нудлов).

На базе детского сада организована работа по подготовке к сдаче Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» вошедшего в состав Федерального проекта «Спорт – норма жизни!», который, в свою очередь, является частью Нацпроекта «Демография». Воспитанники учреждения успешно проходят все испытания в категории 6-7 лет и получают бронзовые, серебряные и золотые значки ГТО.

Медицинское обслуживание:

• учёт требований маркировки мебели для профилактики нарушения осанки и зрения и воспитанников,

• система оздоровительной работы с детьми (закаливание: воздушные ванны, плавание в бассейне, витаминопрофилактика и др.);

• организованы регулярные осмотры педиатром, узкими специалистами.

Ежемесячно фельдшер поликлиники проводит анализ посещаемости и заболеваемости детей. Результаты анализа и возможные причины заболеваний обсуждаются на педагогических часах, принимаются меры по устранению выявленных причин заболеваемости, зависящих от дошкольного учреждения.

Питание в дошкольных группах осуществляется в соответствии с нормативными документами, согласно примерному десятидневному меню; введена индивидуальная замена продуктов по показаниям. Питание организовано согласно возрасту детей, 5-ти разовое.

Организованное в детском саду рациональное питание учитывает возрастные нормы белков, жиров, углеводов, калорийность, а также включает в себя достаточное количество кисломолочных продуктов, мясо, рыбу, свежие овощи и фрукты.

Организация питания воспитанников складывается из следующих составляющих:

- санитарное состояние, режим питания, соблюдение норм питания;

- соблюдение принципов: последовательности и постепенности, общение взрослого с ребёнком, умение детей пользоваться столовыми приборами, культура поведения за столом;

- сервировка стола: эстетика, деятельность дежурных, сервировка стола в зависимости от возраста ребенка.